最近這一兩年遇見比較多的怪怪家長，這類家長把補習班的學額當成他的私有財運用；如 私下轉換學位給朋友的孩子、肆意停課郤要求免學費保留一段時間、口頭上要進來報名郤在一個月後才來繳費等等情況不一而(知)足。歸根究底，在於資源(補習班學額)的 #稀少性。
補習班多年來歷經 無中生有 到 化零為整 的艱辛創立過程，憑藉著 小班制的堅持 以及 對學生學習態度的提昇 (努力改變孩子事事都無所謂、只沉迷於手機的現象)，在獨中補教這一環還算是有點小成績；以致近年來出現僧多粥少的局面。也造成類似以下這事件的發生，時有湧現。
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致 因為旅行執意暫停2個月要求免學費保留學頟的 家長：
孩子能在家自我學習，那是最好的做法。不需要都送來這裡上課，歡迎自行下載習題。:-)
但即然你已經把孩子送來了這裡上課，那就勸孩子好好珍惜這個上課的機會；功課要做、上課專心認真、不要常缺課。我們最希望達致的教育目標之一是 認真、有擔當的學習態度。
畢竟我們尊重你一定非得缺課不可的理由，但只是在不影響整班的學習進度的前提之下；與此同時，也希望你能明白、尊重 我們的做法。
平心而論，您所建議的 #免學費保留學額 的做法，對於 waiting list 裡 還正在苦苦等候學額的學生來說，那已經是 #私利侵佔公共權益 的課題了。
最後，鮮花遍野，何執意一株。我們有緣再會吧。
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鄧子按：
以上是我給其中一位家長的回應.
我們對孩子的學習態度的要求 甚是嚴格，隨意缺席無、缺交功課無、學習態度懶散無。家長們的commitment也很大，儘量避免載不到孩子來上課、要督促孩子有把功課完成、必要時與老師商討孩子的進度，最重要的是補習班的規矩的設立的目的就是要培養孩子養成 獨立、負責任、積極、主動、進取 等個人特質。如果家長不認同我們的做法，那我們的緣份應該也是淺到可以隨時分開的那種。當然，如果家長對孩子的教育有所要求，家長也不會希望我們是一所只收收學費、隨便教教、交交差就了事的補習班。
來電詢問報名學額之前，請家長先 三思。
